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    L’Anthropocène et nous : Sciences Po incite à la réflexion face au problème climatique

    François Gemenne et Aleksandar Rankovic viennent de publier en collaboration avec l’atelier de cartographie de Sciences Po un ouvrage intitulé l’Atlas de l’Anthropocène. Le soir du mardi 3 septembre, était donc l’occasion d’un échange dans l’amphithéâtre Émile Boutmy entre les auteurs, le député européen Yannick Jadot, tête de liste d’Europe Écologie Les Verts et Bruno Latour, philosophe des sciences, sociologue et professeur à Sciences Po (qui a également effectué la leçon inaugurale des étudiants de première année). Les deux auteurs, spécialistes des questions environnementales (le premier est membre du Groupe International des Experts pour le Climat – le GIEC –…

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    Leçon inaugurale des 1As – L’esprit sur terre

    Silence. Des visages connus s’affairent. Un seul d’entre eux, dont on ne connaît pas le nom, attend de prendre la parole devant le pupitre de l’amphithéâtre Boutmy. Les chuchotements et murmures se suspendent à nos lèvres curieuses. Qui cela peut-il être ? Un dérangeur, un négateur, ou bien un démystificateur prononce un M. Duhamel qui se délecte du suspense insoutenable. Ce drôle de personnage aux cheveux grisonnants, à la barbiche blanche accompagnée de sourcils épais, affiche un sourire énigmatique. Dans un ultime souffle, suivant une énumération de professions aussi improbable qu’impressionnante, l’homme au dictionnaire annonce un prénom singulier, presque trop…

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    Make It Work : Did it Work ?

    208 étudiants. 41 délégations. 3 jours. 3 nuits. Un compétition sportive inter-universitaire ? Loupé ! Un concours endiablé d’art oratoire ? Encore raté ! Et si on vous disait que ça a à voir avec la COP 21 ?   Sciences Po engagé pour la COP21 Make It Work, c’est le nom d’un ambitieux projet mené par Sciences depuis plus d’un an déjà, à l’occasion de la tenue ce mois-ci de la Conférence sur le climat à Paris. A l’initiative de ce projet se trouvent deux personnes: Bruno Latour, sociologue des sciences et professeur que l’on ne présente plus à…

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    Les Mooc, gadget numérique ou université du futur ?

    MOOC, CLOM, FUN, edX, autant d’acronymes dont la sonorité vous rappelle bien quelque chose mais dont la signification vous échappe tout de même un peu. En cette semaine de rentrée, laissez-nous vous éclairer sur ce qui remplacera peut-être un jour, et à notre grand désespoir, les séances de microéconomie en Boutmy tant appréciées !   Parlez-vous MOOC ? Avant de renvoyer à des plateformes numériques de diffusion, l’expression MOOC (Massive Open Online Courses), ou CLOM (Cours en Ligne Offerts aux Masses) dans sa version française, désigne un ensemble de cours, gratuits, pour la plupart publiés par de grandes écoles et universités…

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    « Richie » et Sciences Po : ombres et lumières

    “On nomme un certain Descoings à la tête de Sciences Po … Tu le connais ? — Non, qui est-ce ? — C’est bizarre que cela ne te dise rien, il est de ta promotion à l’ENA…” Richie, p. 96 1996 : Richard Descoings devient plus jeune directeur de Sciences Po, à 38 ans. “Cela fait dix ans que je m’y préparais !”, lâchera-t-il. Dix ans qui l’ont vu passer de maître de conférences à conseiller du directeur en quelques mois, puis directeur adjoint en à peine deux ans. Dix ans d’ascension fulgurante qui en auguraient seize autres d’un règne…