Autopsie du discours latourien : Sciences Po, l’université anormale, les capteurs et les détours

A l’occasion de cette Nuit de la Culture et de la leçon de Bruno Latour, « Sciences Po est-elle une université normale ? » on aurait pu craindre l’auto-masturbation intellectuelle qui nous aurait conforté dans notre belle vision de Sciences Po en tant qu’école exceptionnelle. On aurait pu craindre la plate conférence, le banal exercice de style, … Lire la suiteAutopsie du discours latourien : Sciences Po, l’université anormale, les capteurs et les détours

Comings and Goings

“I’d love to go to California,” a French classmate confided to me one Friday afternoon, over coffee at Le Basile. It was a few days before D-Day—February 13—when all Sciences Po second-years would learn which university they’d be shipped off to for their third year abroad. “But it’s always possible for the results to be … Lire la suiteComings and Goings

Trying to Explain American Politics to French People

Once every twenty years (now that France has the quinquennat), the French and American presidential elections coincide. There is no better opportunity to compare (and make fun of) the different systems and styles of campaigning, especially for the American students studying at Sciences Po this semester, and the 2A French students who will be spending … Lire la suiteTrying to Explain American Politics to French People

Le Projet Personnel ou la voie exceptionnelle trop rarement empruntée

mappemonde.jpgStage ou Université, Amérique ou Asie ? Ces questions, relatives à la troisième année « hors les murs » de Sciences Po, reviennent chaque année au cours du premier semestre. Dans quelques mois, les actuels Premières Année devront donc pour la plupart trancher entre une expérience professionnelle ou éducative. Il existe cependant une troisième alternative: le projet personnel. Si LaPéniche vous a précédemment proposé un Guide 3A, le projet personnel n’y figurait pas. Ce dernier est, en effet, très rare à Sciences Po, du fait notamment de sa très faible visibilité. Ainsi, l’année prochaine, seuls 8 étudiants mèneront un projet personnel. Comment justifier un chiffre si ridicule ? Comment expliquer que cette occasion unique de mener à bien un projet original et personnel ne soit saisie que par 0.006% de la promotion ? Ainsi afin de vous donner, à vous étudiants, attirés par une expérience inoubliable, des idées pour votre 3ème année, LaPéniche vous détaille l’objet de certains de ces projets, ainsi que les difficultés qu’ils ont pu rencontrer.

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Facebook ou de la Révolution

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LaPéniche inaugure aujourd’hui son partenariat avec Medinat Ashabaab, le journal étudiant du campus de Menton ! Vous pourrez régulièrement découvrir des articles écris par des plumes très diverses donnant un nouvel éclairage à l’actualité du monde arabe et vous faisant un peu mieux connaitre la vie mentonnaise.

Premier échange avec cet article de Zineb Bercheq, étudiante du campus de Menton, qui analyse le rôle de Facebook dans les Révolutions arabes. Les réseaux sociaux deviendraient-ils de nouveaux acteurs des relations internationales ?

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