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    Tribune inter-IEP : Pour des Sciences Po à la hauteur des enjeux écologiques

    La crise sanitaire que nous vivons rappelle la vulnérabilité de notre modèle de civilisation, déjà fragilisé par la crise écologique et sociale. Au vu de l’urgence, les Sciences Po doivent s’engager dans une transition écologique concrète, ambitieuse et collective. Les Sciences Po, qui aspirent à former leurs étudiant.e.s aux grands enjeux contemporains, doivent prendre en compte les enjeux écologiques, sociaux et démocratiques. Ils ont la responsabilité d’agir, dès aujourd’hui, pour engager, au sein de l’enseignement supérieur, une transition écologique concrète et planifiée. Depuis des décennies, la communauté scientifique, relayée par la société civile, nous alerte. Plus que jamais, nous devons…

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    Sisyphe sous Covid

    Heureux qui, comme Sisyphe, porte un beau masque… Mardi 17 mars : nous étions tous appelés à faire huis clos. Perdus de se retrouver chez soi, certains ont voulu comprendre. Mieux saisir pour probablement mieux dompter, nombreux se sont livrés à des lectures dites de circonstances. La Peste de Camus en tête. Comment pourrait-il en être autrement ? Le parallèle avec la situation actuelle pique les yeux. Mais, au-delà de l’évidence de cet écho, un autre ouvrage trouve tout autant sa place. Publié cinq ans avant, Le Mythe de Sisyphe, indéboulonnable roc, secoue le paysage intellectuel de l’époque. Après une première et fugace inspection,…

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    Tribune – La gouvernance de Sciences Po : simulacre de démocratie et pots de fleurs

    Fort de deux ans d’expérience dans les instances représentatives, plusieurs élus étudiants ont décidé à l’approche des élections étudiantes de partager dans les colonnes de La Péniche leur vision de la gouvernance de Sciences Po. La Péniche leur accorde une tribune. Nous, élu-e-s étudiant-e-s, voyons nos mandats s’achever. Ayant choisi de ne pas nous représenter à nos fonctions, nous pouvons parler en toute liberté et objectivité. Après deux années passées à vous représenter avec fierté, nous tenons à vous décrire la réalité de cette fonction. Nous nous sommes, en effet, rendu compte de l’incompréhension que suscite ce rôle auprès de…

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    Merci du cadeau? Ma première rentrée à Sciences Po

    Une centaine d’heures, sept jours. Voilà tout ce qui me sépare de ce qui a été le plus gros bouleversement de mon existence : premiers slaloms entre les pigeons, premier verre lors d’un afterwork tardif… Première rentrée à Sciences Po, quoi. Une centaine d’heures, sept jours, voilà tout ce qu’il a fallu pour faire de moi une nouvelle femme : de lycéenne saine d’esprit et de corps, organisée et sûre d’elle, je me suis métamorphosée en une provinciale égarée dopée au café, dont l’estime d’elle-même s’effondre lorsqu’elle doit faire face aux premiers défis de l’indépendance (si votre disjoncteur vous déclare…

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    Tribune : La fin d’un tabou

       S’il suffisait d’être bon au lycée pour entrer à Sciences Po, pourquoi débourser des centaines, voire des milliers d’euros dans des préparations aux épreuves d’admission ? C’est pourtant le choix que font chaque année de nombreux étudiant.e.s pour combler le fossé qui existe entre les attentes de Sciences Po et celles de l’éducation nationale. C’est hélas une possibilité qui n’est pas accessible à tou.te.s.    Fort de ce constat, nous nous sommes interrogé.e.s pour savoir quel était réellement le poids de ces organismes inégalitaires et opaques. A partir du 5 avril, nous avons donc fait passer un questionnaire destiné uniquement…